职场中遇到重要紧急且棘手的事情胡红梅事件，应当如何处理，我的个人建议如下：
A胡红梅事件，要让自己冷静下来，越是着急的时候越应该冷静，让自己保持头脑的清醒，不管自己是男生还是女生，保持冷静都是首要的任务，遇到非常棘手的工作困难之事，保持冷静会让我们不会在头脑激动、紧张的时候做出草率的决定，所以，冷静很重要。
B胡红梅事件、冷静下来之后，就需要思考一下这件非常棘手的工作上的事情能不能通过自己的努力完成，靠自己的力量可不可以解决，需要多长的时间，大概都需要做出哪些的努力和调整等，这些思考的内容都很重要，如果靠自己的力量不能完成，或是不能很好的完成的话，还是要再思考。
C、如果是自己可以完全解决的胡红梅事件，只是太着急而已的话，就冷静的按照自己思考的办法，一步一步的进行，慢慢的都会解决掉，只是时间问题而已。当然在自己解决这件棘手的工作事情上，即便是找到了最佳的解决办法，也要根据实际情况来执行，不然纯理论是无法支持整个事情的完成进展的。
D胡红梅事件、当通过冷静思考之后，发现工作上这件棘手的事情是自己一个人无法完成的，就需要寻找帮助者，可以是自己的顶头上级，也可以是自己的平级同事，还可以是自己所管理的下属，或者还可以是一些外援力量，总之只要是可以帮助自己的，都尽可能去找到，帮助自己解决、完成这件棘手的事情。
E、当我们寻找帮助者的时候，一定要注意自己的言行举止，当然最好就是同一类的人，寻找两拨，这样的话有备选方案。和别人求助的时候，说清楚为什么找他们，主要解决什么样的事情，他们有没有时间和精力来帮助自己等，如果遇到拒绝，也要理解别人，然后找其他同类人物帮忙。
F、分清楚轻重缓急，尤其工作上的事情，既然是非常棘手的事情，一定是着急的，要拿出一些时间来集中处理这些棘手的事情，而重要的工作内容也不能放弃，有能力就尽快解决掉棘手的事情，然后专注于重要的事情；当然也不能把时间和精力都放在重要的事情上，还是先抽出时间解决棘手的事情。总之，轻重缓急的概念要有。
G、所有的工作都应有一个预判，也就是总结经验。当我们的工作上出现非常棘手的事情时，一定是之前我们自己没有做好预判，没有考虑到临时突发状况等，所以解决完这件非常棘手的事情之后，要总结经验，得出一些结果，才不枉费自己的努力。
连续两次高速冲过防疫卡点而被严肃处理——肯定后悔莫及！事情简要：2020年2月10日，教师洪某（预备党员），在驾车上高速时，以60千米/小时的速度冲过防疫卡点，在另一个地方下高速时，还是这样直接冲过卡点。
黔西县教育科技局给予洪某扣除一年的年终绩效工资、撤销了预备党员资格、并且降低一级岗位职务的处理。
我认为，这位教师肯定后悔莫及！
首先，自己的个人形象肯定会一落千丈。学生会怎么看你？同事又会不会对你有感觉？你的家人会支持你这样做吗？好好考虑考虑吧。
教师是国家公职人员，应该处处以身作则。正所谓“身正为人师，德高为人范”，做这样的事，今后还怎么教育学生呢？学生还会信服你吗？还会以你为榜样吗？家长还放心把孩子就给你教育吗？所有的人都能够自觉遵守国家的规定，为什么作为一名教师就不能和一般的人一样遵守规则呢？真的很难吗？这下好了，岗位级别被降低，工资肯定会被降低，这可不是一年两年的事，这种损失惨重啊！真的不知道你是怎么想的。现在，后悔了吧！后悔也晚了！
其实，遵纪守法是最基本的常识，看不见别人怎么做的吗？
真的不应该！就让你后悔去吧！
你的这个问题，应该来源于对胡红梅事件的看法。
胡红梅事件让我们教师们早已司空见惯的教育乱象，用一种及其让世人震惊的方式公开了出来，可以说是教育界的一桩大丑闻。让世人看到了，原本应该为人师表的老师，而且还是国家级的名师，居然也是鸡鸣狗盗之辈。因为胡红梅，不知道我们教师又要被人诟病多久了。
但其实，毫无疑问，胡红梅是有一定教学能力，对于教育教学工作是上过心、做出过努力的，否则，她无法到达那样的高度。
原本，她如果一直是这样兢兢业业下去，可能不会有那么多得名声，但起码，绝对可以称得上是一个好老师。
但是利欲熏心啊。
教师也不例外，一旦你把不符其实得名誉强加到她身上了，她就漂了，就摇了，就不知自己是谁、又有几斤几两了。以为自己是名师、是专家，就应该科研成果满满、必须要著作等身才能符合自己的身份了。
但一线教师，能安于一线教学就不错了，哪里有那么多的教科研能力啊。
我们现实中，很多名师工作室的主持人、名师，其实也是如此：
在成为名师之前，他肯定是在一线死命拼搏，爱学生、爱教育、爱思考的好老师。但是，一旦挂上名师之名，你再去看他，写论文、做专著、各地讲学，哪还有时间在一线啊。而当一个老师，一旦不在一线，那他对于教育教学，说句实话就其实已经没有发言权了。他还爱学生么？在他的作品里，他很爱；但是在他的行动中，也就公开课里爱一爱了。
谈了这么多，其实就想说。给普通教师以名师，强制建立名师工作室，这不是爱这个老师，而是害这个老师。
起码，你害得他很难成为一名纯粹的老师、很难安于教学、很难爱自己的学生；这其实说到底也是害中国教育少了一个勤勤恳恳的好老师。所以，我和你的观点是：所谓的“名师工作室”，应该取消。名师不应该是命名的，授予的、文件上的，而应该是自然成名，实践中成名，成名后也要一直实践，这样才是真名师。
但是，取消“名师工作室”，不是说我们就取消了这个牌子，之后又出现什么“良师工作室”，“益师工作室”，等等，改头换面，又给老师们树典型、立榜样。这就又形式主义了。
而是应该实实在在改革我们对于教师的教育评价机制，引导教师安于一线教学。
也就是你题目中说的，不能让教师争名夺利。
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
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