第一人类最大的科学发明没有什么会比发明核武器罪恶更大；不知道那一天，地球会最终因为它而变成一个冷冰冰的光球球…（我草）。第二就是最近人类普及使用的手机及电子游戏产品；全世界几十亿台手机每天每晚每时每刻都在发射信号，它的信息能量在天空上穿梭不息，肯定会严重扰乱自然界的阴.阳能量的v和谐运转秩序规律，不知道那天会把“老天爷”给惹烦了，老天爷大发雷霆，给人类这个不孝的“龟孙子”来上一大“巴掌”，不打得人类鼻孔流血，眼冒金星，哭爹叫娘才是怪事哦机器人学校的七大怪事！
（电子版游戏产品更加危险，它会严重扰乱人类的正常思维秩序，待时间稍为一长，人类就会变成一群群疯子，每个人都会过足患有精神病的自由“快乐”生活…）第三是克隆人及机器人，它等于是人类自己在给自己制造强劲的竞争对手；若是再继续深度研发下去，一百年后，人类也不需要作任何劳动，就会自然变成是人不象人，似鬼却不会走路，奇形怪状的“丑八怪”了；哈哈哈哈哈…第四是塑料（永不腐烂，污染环境）。第五是汽车（尾气排放，空气变质）。第六是西药（扰乱破坏人体五行规律，失去人体自我免疫能力）。第七.八.九.十（少说两句，沉默是金）。
机器人会抢走老师的饭碗吗
我觉得教师职业被机器人取代的可能性比较低，因为老师和学生之间相处最多的就是交流沟通，更多的还有老师的爱，老师的关心，小孩子上学时，这些都对孩子太重要了。
老师是人类灵魂的工程师，从本质上来说，老师的工作在于塑造灵魂、引领人生，这是老师区别于其他职业的根本所在。
而这些是机器人无法做到的，因为机器人是没有感情的，没有温度的。所以机器人很难代替人类给孩子做教育。未来机器人起到的作用只是辅导，人类才是主导。
动不动就听说大学生举报老师，这样真的好吗这些学生什么心理
不知道从什么时候起，动不动就听到学生又举报老师了，特别是大学，这种情况特别多。有好大学，也有不好的大学，看来不分层次，不分地域，好多学生都具有一颗告密的心啊。
说实话，我是理解不了这种行为的，老师和学生本来是统一战线的，是鱼水情，怎么搞成了敌对关系？学生不好好读书，却去找老师的茬，这样真的好吗？长此以往，会不会搞成心理变态人格扭曲？
举报内容也是五花八门，老师要谈谈国外的优点，就举报老师崇洋媚外。老师要质疑一下四大发明，就举报老师别有用心。老师要批判一下现实，就举报老师递刀子。甚至，老师普通话中夹杂几句方言，也会被举报。更有甚者，老师停车不规范，也会被学生上纲上线的举报。
我发现，有些学生读大学不是为了学知识，不是为了健全人格，而是乐于去抓别人的漏洞和把柄。这种人说得不好听点，真是大学生中的奇葩，这种人即使出生社会，也不会有多大作为，毕竟人品不行，格局太低。
我记得我们读大学的时候，没有这些情况，有时候和老师观点不同，甚至分歧很大，但都是在课堂上据理力争，各抒己见，试图说服对方，争得面红脖子粗，火药味十足，但课后绝对不会有人去举报。
大学应该是一个开放的地方，应该允许各种思想和理念并存，应该允许不同的观点和见解能同等交流，而不是只想听到自己想听到的，不然就去举报，甚至打击报复。如果狭隘成那样，怎么可能有进步，怎么可能迸发出新思想新观念？
我有朋友在大学当老师，他说他们现在授课都非常谨慎，只说书本上的，其他的不多说，免得惹祸上身，因为他们学校好几个老师被学生举报而受处罚了。他们知道这样不是大学精神所推崇的，但他们为了自保别无选择。
大家都噤若寒蝉，大学还能称之为大学吗？
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