一:------《反刍法悟透中学数学的学习》 优秀学习者学后考前总说他不懂,总在不断地提问、求教、寻求理解,而成绩差的学生大多数时间不知道自己是否理解杨晓松。一个优秀的学习者必须在学后考前学会“如何知道自己什么地方不懂”,而后才可能调整自己的认知策略向真正理解迈进。“反刍法” 学数学能帮助你对照曾经的“不会”,体验“学会”的境界,使高年级的数学学习进入轻灵状态。

二:北大数学科学院.

三:业绩:1,创造“反刍法” 学数学, 2,她根据自然环境试验研究的成果,总结了装备长贮寿命预报方法,主要包括:逐级预报法、相似装备预报法、逐步排除法、薄弱环节法和现代数学建模法.充分利用和发展装备长贮寿命预报方法将增强装备环境试验的效能,提高装备的环境适应性.

1、学后考前能清晰评价自己的会不会(元认知水平);

杨晓然教学法:杨晓松

2、把不会的东西学深学透学到位;

3、咱们是“怎样”学深学透学到位的杨晓松?让那个“怎样”清晰明朗化;

4、体验用“怎样”指导学习的快乐与轻灵杨晓松。

一:------《反刍法悟透中学数学的学习》 优秀学习者学后考前总说他不懂,总在不断地提问、求教、寻求理解,而成绩差的学生大多数时间不知道自己是否理解杨晓松。一个优秀的学习者必须在学后考前学会“如何知道自己什么地方不懂”,而后才可能调整自己的认知策略向真正理解迈进。“反刍法” 学数学能帮助你对照曾经的“不会”,体验“学会”的境界,使高年级的数学学习进入轻灵状态。

二:北大数学科学院.

三:业绩:1,创造“反刍法” 学数学, 2,她根据自然环境试验研究的成果,总结了装备长贮寿命预报方法,主要包括:逐级预报法、相似装备预报法、逐步排除法、薄弱环节法和现代数学建模法.充分利用和发展装备长贮寿命预报方法将增强装备环境试验的效能,提高装备的环境适应性.