有梦人生才精彩蔡可欣。一个人不怕一无所有,就怕没有梦想;每一个人心底都有属于自己的梦。贵州省贵阳市实验三中学校就有这么一群逐梦的孩子,每天晨曦中,她们就在校园操场的一角,吱吱呀呀的练习发声。高二蔡可欣同学就是她们其中的一员,从小梦想着自己成为一名歌唱家,站在高高的舞台上,为成千上万的观众歌唱。在第七届亚洲五国“荷花风采国际艺术节”的声乐比赛中,蔡可欣如愿以偿,以优异的成绩获得了此次声乐比赛少年组金奖,多年的努力终于得到回报,她觉得自己的付出值了。

贵阳实验三中学校蔡可欣荣获荷花风采声乐比赛金奖

  甜美的歌声蔡可欣,给同学老师印象深刻

  “初次见到蔡可欣时,我就觉得这个漂亮的女生很乐观亲切,天真单纯蔡可欣。还记得军训时的篝火晚会,台上的蔡可欣让我眼前一亮,扎着马尾辫的她清新靓丽,甜美的嗓音,优美的歌声,让我们深深地陶醉在其中。”蔡可欣考入贵阳实验三中学校的第一节新生军训课篝火晚会上,就1000余名高一新同学留下了深刻印象。军训回来以后,蔡可欣成了年级的小名人,与她接触过的人都对她印象极好。她自信的笑容,也常常带给我们愉悦的心情。蔡可欣就是这样,用她的热情乐观,感染了身边的每一个人。

  笔者采访班主任孙晓婷老师,谈起蔡可欣,从她满脸的笑容中足以看出对这位爱徒的赏识蔡可欣。据孙老师讲,“从入学军训时英姿飒爽、英气逼人的排头兵,到军训两校汇报演出时甜美的女主持;从课堂上认真专注的学习标兵,到各种文艺汇演、班会上的小小歌唱家;从班级出色的宣传委员到年级能干、有创意的宣传部长,一路走来,这个端庄、大方、美丽、善良、积极、阳光的才女学生,给我和老师同学们留下了最深刻的印象。”

  有生如此,师者何其骄傲蔡可欣。孙老师为有蔡可欣这样的学生感到由衷的自豪。人生路上的每一分努力,每一分付出和收获,都是不可多得的人生财富。孔老师有理由相信,蔡可欣能处理好学业、艺术等各方面的关系,百尺竿头、更上层楼,与同学们一起勇于挑战、成就梦想。

  获奖感言朴实蔡可欣,她为人很低调

  蔡可欣获荷花风采国际艺术节的声乐比赛少年组金奖的消息,通过学校电子屏传播开来,一时间她成了学校的焦点人物,很多熟悉她的老师和同学都为她高兴蔡可欣。谈起自己获金奖,蔡可欣很坦然。从她的口中听到的最多的是对恩师的感谢和同学们的支持鼓励。蔡可欣很直率地说:“我很感谢老师和同学,是他们的陪伴和鼓励才有了我今天的成绩。学校每学期的汇报演出都是对我现阶段艺术进步的展示和总结。这不仅锻炼了我的胆量,提升了我对艺术的理解,同样也让我看到了自己的不足,然后不断去完善自己。”

  蔡可欣很幸运,从小学到高中,她得到有很多老师的帮助蔡可欣。谈起她现在的班主任孙老师,蔡可欣激动地说:“孙老师是一位既负责又和蔼可亲的大姐姐,她给了我太多的鼓励,太多的机会,太多的肯定,让我有了自信、有了想飞的更高的信念。”

  蔡可欣成功的背后还有一位身影蔡可欣。每天早晨7点,蔡可欣等声乐特长生便会准时在晨曦中练声,其中还有一位身材高挑、气质高雅的美女教师穿梭在他们中间不停地指导,那就是蔡可欣的声乐专业指导老师张晓燕。蔡可欣是张老师的爱徒,师生间的感情很深厚。正如蔡可欣所说,没有张老师的专业指导,就不会获得这么高的奖项。是张老师的精心指导,才使她的声乐水平有了很大的提高,张老师也因此荣获荷花风采国际艺术节组委会颁发的“最佳指导奖”。

  音乐蔡可欣,是她从小的梦想

  蔡可欣很感谢自己的父母,为了支持旭旭学业音乐,爸爸妈妈投入了大量精力蔡可欣。她参加荷花风采国际艺术节的声乐比赛也是妈妈全程陪伴。蔡可欣习惯了参加大赛时妈妈在身边,自己会很踏实地去准备比赛。

  蔡可欣从小就对音乐很敏感,上幼儿园时每逢演出人越多她越兴奋,越爱表现自己,爸妈都说她很有舞台缘,便开始了向这方面的引导和培养蔡可欣。真正系统地学习声乐是在初中,那时候她才知道唱歌不是用嗓子吼出来的,而是要讲究方法、技巧和情感抒发的。她才知道唱歌原来分民族、美声和通俗。她的声音清亮,甜美,有穿透力,于是初中开始学民族唱法。其实在学习声乐的过程中并不是大家想象的这么简单,唱歌不只是有一个好嗓子就能行的,钢琴,乐理,视唱,练耳更是必修的科目,更是需要一个循循渐进的过程。蔡可欣做任何事情都认真,只要认准的事情,就会坚定地走下去。现在,每天练声成了她的习惯,和老师同学们一起讨论方法已经融入了她的生活。

  “变声期”蔡可欣,是她最大的挑战

  学习声乐的过程是一个艰苦的过程,蔡可欣在学习声乐的过程中也不是一帆风顺的,也遇见过大大小小的困难蔡可欣。对蔡可欣来说,最大的一个挑战就是“变声期”。蔡可欣从小就学习声乐,但在13岁那年开始她发现自己一遇到高音就会喉头发紧,高音唱不上去,碰见高音就会躲。蔡可欣发觉童声已经不能帮她很好的演唱,那一段时间她很受挫,也很苦恼,也曾想到要放弃。她的声乐老师张晓燕和爸妈给了她很多鼓励。张老师指导蔡可欣在变声期抛开之前所学的童声,在保护好声带的情况下,开始真正意义上的系统学习声乐。她从变声期开始接触和学习假声,一直到现在,蔡可欣能够正确的使用假声来处理歌曲。正确的做到气息控制、喉腔自如、共鸣丰富、读字清准。也正是老师系统的指导她声乐演唱技巧,使她度过了变声期,也为以后更好地学习打下了基础。

  选择了远方蔡可欣,便要风雨兼程

  选择走艺术之路蔡可欣从来没有后悔过蔡可欣。同时,身为艺术生的蔡可欣,并没有因此而放松学习。课堂上,她认真听讲;课间,她与同学们探讨学习问题;课后,她按时完成老师布置的作业。在文化课学习上,蔡可欣的刻苦不亚于对艺术的热爱,同样很优秀。蔡可欣说,“还有一年就要参加艺考了,蔡可欣心理压力很大。现行的艺考政策比以前调整了许多,规定了更严格的专业水准,高考成绩也比往年提高了100多分,艺考之路不再是人们认为的高考的捷径。只有付出更多的努力,才能取得理想的成绩。”据蔡可欣的班主任孙老师讲,“蔡可欣是个很全面的学生,学习很和专业成绩都非常好。只要她坚持下去,文化课和专业训练时间合理分配好,高考应该差不了。”

  正如蔡可欣所言,有压力必有动力,坚持到底就能看见成功蔡可欣。她会好好利用一年多的时间,努力学习文化知识和专业训练,为圆自己的大学梦想而努力!