简单总结三毛碰见灵异事件，有两个缘起：一是天赋，另外一个，则是少年时期经历的一个悲剧。
第一三毛碰见灵异事件，先说天赋。
1. 关于美术
三毛从小很喜欢美术三毛碰见灵异事件，对色彩很敏感。
她讲过一件事，在德国上学时，老师准备放幻灯片，还没对好焦距，她就看出是要放高更的作品三毛碰见灵异事件。
不过她没有成为画家的志向，倒是很想做画家的妻子。
2. 关于文字
她上学时数学不好，但是写作文很棒，她的作文常被老师当范文，很多同学也会找她代笔应付老师。
她很早就已经投稿，而且凡投稿必中。如果你看过《雨季不再来》，那是她22岁前的作品集。
她后来在国外辗转，十年没动笔，与荷西婚后住在沙漠里，突然想写东西，结果再动笔也仍然是投稿必中。
第二，两位老师，改变少年三毛的人生轨迹
她数学不好，但是终归想做个好学生，于是就死记硬背，结果考试成绩出来，居然不错。
数学老师却起了疑心，非说三毛抄袭。而且还拿了另一套难度大的题，让三毛做。
三毛自然做不出。
这位老师当堂嘲讽三毛，还在三毛脸上用墨涂上两个圆，代表零分，让同学看、还逼她到教室外“示众”，作为惩罚。
三毛当众受辱，也没有告诉家里，开始逃学，最后是休学在家，自闭起来。
休学期间，原本爱读书的三毛，读了更多的书，但拒绝和外界接触。
父母知道她喜欢画画，就送她去学美术，也是鼓励她走出家门的一种方式。
但是这个过程也不顺利，换了几位老师，三毛几乎要完全拒绝去学画了，结果遇到了改变她命运的画家顾福生。
这位老师不过问三毛休学自闭的原因，也不强求她按照自己的方式来。看她画素描很挣扎，就让她随便画，然后给与引导。而自由自在地使用颜色，合了三毛的天性，也让她找到了自信。
不仅如此，这位老师还将三毛介绍给自己的作家好友，让三毛有了精神归属感。
三毛变了，终于走出了阴影，走出了家门。
这之后她上大学、到国外留学，写了更多的文字。
两位老师，给三毛的一生留下痕迹，一个让她自由地飞起来，实现自我、有了声誉、并影响了一代人的心灵；一个却给了她内心的创伤，一生都未痊愈。
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