首先，网上学习是迫于当前疫情防控的严峻形势而做出的决定，并不是随意而为姐姐们不收手机吗。网络学习离不开智能化的电子设备，如手机，电脑或者平板，当然，并不是所有的人都能买得起这些东西，也不是所有人都能够拥有丰厚的经济实力。针对这种情况，笔者认为，可以向当地的政府有关部门如实反映情况提出贫困申请或者教育基金的申请。除此之外，疫情也不会持续太久，网上学习也不是长久之计。等待疫情结束后，学生们终究要回学校学习。电子设备买不起，也可以向亲戚朋友借一借，这些都不成问题。
学生不需要完全不碰手机姐姐们不收手机吗，原因如下:
首先姐姐们不收手机吗，从信息化时代发展的趋势和维度层面而言，目前手机涵盖的信息量非常的大，学生可以从中了解到更大的世界，可以学习到书本里面没有涵盖的知识点和内容。作为家长、老师的话，我更加倾向于建议家长和老师有指导性、有选择性和有规划性地让学生碰手机。
其次姐姐们不收手机吗，从学生的成长发展层面而言，学生的好奇心随着年龄增长不断增加，手机也是他们好奇的一个重要部分，过分限制其对手机的了解，在一定程度上会压抑其对于好奇事物的探索，换而言之，让学生完全不碰手机某种程度上抑制了他们探索的热情。
再者，学生在学习等过程中，难免会有学习压力大姐姐们不收手机吗、身心较为疲劳的时候，部分学生可能会在和朋友的倾诉中逐渐恢复，但部分学生依然更喜欢选择手机听歌、一盘游戏或者浏览电子书来释放压力。其实适当的手机使用，对于学生而言，是劳逸结合的良好选择。
最后，我认为学生不要完全不碰手机，但是也不能想碰手机的时候就碰手机，在学生自身自理能力和自制力仍然比较匮乏的时候，家长和老师等外界力量需要给予他们适当的帮助，来协助合理调节手机和学习之前的平衡。
以上四点是我基于曾经的学校生活和曾经指导过学生学习的经验所得，受限于我的见闻和能力，观点可能还会有不够尽善尽美的地方，希望对您有帮助。
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