原著没你说的那么不合逻辑。首先张东升不是对小孩没戒心坏小孩大结局,而是搞不过,因为三个人中有比他更高智商和高手段的朱朝阳,而且小孩手中有他的罪证,他不知道视频有没有备份,藏在哪里,所以不敢轻举妄动,他要保证拿到视频才敢对孩子们下手。二,朱朝阳是从背后用刀扎死的张东升,而他和警察说的是,当丁浩和普普刚刚毒发的时候,他从卫生间出来,张看到他没死就去抓他,按他的描述,他和普普一起按住张东升,丁浩用刀扎死的张。完全有可能是按趴在地,从背后捅他。丁浩的年龄和朱相仿,力量也应相似,因为是在几个人撕打中扎的他,也无法得知扎的时候是什么角度和姿势,况且也死无对证了。另外,日记是每天都写,即使同学看到了只字片语,也不能证明朱是在伪造日记,可以理解为就是在写当天的真实的日记呀。一个孩子平时在学校的表现和他的优异的学习成绩,确实可以影响警察对他最初的判断,起码会有个好印象,这很正常。而且当时警察也没找到他任何的犯罪证据。总不能凭空就怀疑他吧。笔迹鉴定也是在最后,结尾就是严良在犹豫要不要抓他。

朱晶晶不能说是一个坏小孩坏小孩大结局,只能说她是一个稍微被溺爱的有点多的小孩子而已。

坏小孩大结局:不觉得《坏小孩》漏洞百出吗?

小孩子本来就是一张白纸而已,一开始是没有什么是非观的,一开始在家庭中受到什么样的教育,就会慢慢变成什么样子坏小孩大结局。

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她的坏其实不能说是她的坏,应该是她妈妈王瑶的坏从后面的剧情知道,朱朝阳不是很经常能见到他爸爸,朱晶晶这个小孩子可以让爸爸不见自己孩子吗坏小孩大结局?很难,所以大概率应该是王瑶了

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见面了坏小孩大结局,虽然说是同父异母,但是身上还是有血缘关系的亲情在的,就算是陌生人,见面了也会打招呼,叫人的吧,但是朱晶晶从来没叫过朱朝阳哥哥,应该也是王瑶给教的,不叫哥哥也就罢了,他们两个在一起的时候,明显朱晶晶就是有点欺负人的状态在,踩鞋子。其实小孩子想家长时刻陪着自己,这都是人的天性,没什么,蛮正常的,但是明显的能看出来欺负人的状态就不太好了

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再就是朱晶晶跳楼的那一幕,小孩子一般很少有这种稍微被欺负就被嚷嚷着要跳楼的吧,一般都是被欺负或者是奋起反抗,但是朱晶晶选择了跳楼,有可能在家看到过妈妈王瑶这样做了成功引起了重视或者引起了被威胁者的害怕,然后朱晶晶就学习到了这招,但是没想到最后不小心掉下去了~

所以说,从头到尾,我从来没觉得朱晶晶是个坏女孩子,她只是在被溺爱的路上走的久了,有一个疯狂的妈妈,有一个混社会谁都不怕的舅舅,所有的坏都是她妈妈对朱朝阳的坏而已。最后导致了自己女儿的坠楼,其实她妈妈应该付最大的责任吧。

这部剧给了我们很大的启示:

1、我们应该怎么样教育孩子

关心她呵护她,但是不溺爱,以身作则,让孩子学着成为一个善良,大度,宽容的人,世界对我温柔,我也要对世界温柔

2、我们的坏脾气到底有有多不好

坏脾气就像是一个导火索,你不知道会伤到哪里,会伤到谁,会把别人和自己伤成什么样子,伤了就是伤了,能恢复,但是也恢复不到最初的状态了,伤害太重了,可能后悔都不能表达我们的心情了吧

3、与人为善,是不是我们的生活就会少了很多危险的可能

在自己能够善良的地方让自己更善良一点,说不定事情就会朝着不太坏或者好一点的方向发展,予人玫瑰,手留余香~

4、碰到校园暴力,我们应该怎么办

像朱晶晶这样被堵在一个地方,碰到校园暴力,是每一个孩子的噩梦。我们确实应该好好反思

学校是不是应该让每个隐秘的角落都不再隐秘,让所有得角落都被监控,管理到;家长是不是应该给孩子教一些面对暴力然后解决的办法,在发生暴力的时候怎么去安慰和呵护孩子;社会是不是共同促进整个法律体系的制定,还有从道德上抵制校园暴力这种现象,让那些孩子知道校园暴力是不好的;老师是不是时刻关注孩子的活动状态,还有孩子的心里教育,还有在面对暴力时老师的作为;自己是不是应该学习一些防止暴力的防身技巧之类的,也尽量不单独去那种隐秘的地方;这样的话才能让校园暴力不再屡屡发生,这才是我们能学习的东西吧卷尾语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。与君共勉