作为一个财经工作者，我觉得目前保姆市场问题太多，有很多不良之人藏身其中，保育中介机构也是良莠不齐，加大对保育市场或保姆中介机构的监管刻不容缓江歌事件全过程。
我现在也是有两个外孙女的老人了，女儿女婿、外孙女与我住一起，他们工作忙，我也忙，妻子退休专门帮女儿女婿带两个小外孙女；同时家里还请了一个保姆，这样好让我老婆轻松一点。
谈到请保姆，我有很多感慨，我们家两个外孙女，大的才2岁6个月，小有才1月1个月，请请月嫂开始，到现在豆请了不下7个保姆，一般干了的时间不长，不是我们挑剔，而是保姆中介机构太过急功近利了。将一些根本没有培训过、缺乏专业知识的保姆也推介过来，那些证件比如幼婴师、健康证等很多我估计都是假的，很多人就是从农村招集进来之后就推介过来了。来到家里根本不会照顾小孩。没有办法就只得换。稍微碰到两个能够用的，做满一个月或两个月又要离开，因为中介机构与他们有约，这样频繁地换，可给中介机构增加中介收入，保姆离开之后推介到下一家，中介机构又有新的中介收入。而我们再请又需要付中介费。
同时，这些保姆的职业道德素养也是一个问题，有一个从某县来我家做保姆的，大脑都有点问题，带小孩根本不放心；还有一个保姆我们发现好怕手脚不干净，就给换掉了。
总之，目前生育二孩高峰期，保姆需求量大，一些家政公司看到这个机遇，大肆招揽保姆，但却缺乏对保姆人品等的筛选或甄别，极有可能让一些不良之人混迹其中，加上监管不到位，保姆市场乱象依然较为严重，未来发生杭州保姆纵火案的可能较大、较多。大家一定要引起警惕和重视！
江歌案检方建议判陈世峰20年：蓄意杀人，完全没反省，你怎么看
老实说，这次审判中，陈世峰和他的日本律师的辩护策略也是蛮清奇的！
庭审第一天，陈世峰的律师就抛出了“刀是刘鑫从门里递给江歌”的说法——可笑的是，一批口口声声要为江歌讨公道的人，无耻地传播、放大了这个谎言——。
这是一招极其凶险的棋！而且可以说，是没有任何胜算的。大家知道，这把刀的刀柄上面并没有刘鑫的指纹，而且这把刀的刀鞘还被日本警方在陈世峰的大学研究室里面找到。这样就形成了一个相对比较完整的证据链：陈世峰之前是蓄意带着水果刀去杀人的。
在这么一个相对铁证如山的情况下，且在没有其他证据佐证的情况下，陈的律师就红口白牙地敢一口咬定，是刘鑫递的刀！这还是让中国的很多律师大跌眼镜的。
简单地说，如果这个案件发生在中国，其实律师的辩护空间并不大。主要还是通过当事人积极悔罪、认错、主动赔偿，争取受害者家属原谅。因为这种杀人案件其实没有什么好辩的，死者身上十几处刀口，足以证明你就是蓄意杀人，不可能是“过失”。而且在刀鞘已经在这个凶手的个人空间里找到，就形成相对完整的证据链，证明你是去携刀杀人的，而不是临时起意。
可以说，从头至尾，陈世峰都没有把真相讲出来，这是他最可恶的地方！没有把他为什么要杀江歌的最核心的事实讲出来，比如说，是跟江哥口角起冲突，还是说他之前觉得必须把江歌除掉，才能够恢复【它】和刘鑫的关系？
陈是一个十恶不赦的人。杀人了，不要说是悔罪赔偿，就是一个真相都不给死者家属，连这个最最起码的安慰都没有！
从头到尾，他没有讲清为什么杀人，甚至反咬一口，说是刘鑫从里面拿着刀，可以说在这个问题上发了严重的谎言。
这个情况下，我觉得检方对他也是非常非常失望，所以才会求刑20年。
要知道，日本死刑适用非常严格，一般只有杀3人以上才可能适用死刑，求刑20年已经是相当严重的事情。
湖南沅江三中高三学生持刀杀师事件你怎么看
高三学生持刀杀师，这是一个令人心痛的悲剧。
很小的时候，父亲就告诉我，这个世界上只有两种职业是最无私的。一是教师。所有的老师都希望自己的学生能够成才，最终名扬天下。二是医生。没有哪一个医生不希望自己的病人早日康复的。
流传至今的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”更是对老师无私奉献精神的真实写照。
但是今天，学生面对自己敬爱的老师，对寄予自己厚望的恩师痛下杀手，确实让人震惊，值得深思。
从这件事我们首先可以窥视出，在学生的心中，老师的威严和不可挑战已经不存在了。过去人们常说师徒如父子，学生对老师发自内心的尊重和敬畏。而今，这种尊崇已经逐渐淡化。信息多样化导致了人的思想已经不再纯粹单一。这虽然不是普遍现象，但是也具有一小部分代表性。
其次，当这个学生自己的情绪极度波动，满腔愤怒得不到疏导的时候，他选择了拿起屠刀来宣泄。也许，这就是人压抑的戾气通过刀这一突破口，最终对外粗暴的释放。
可见，如果人的自律、自制力不能同步跟上人的成长，读再多的书也是枉然。而我们的教育，也许不能仅仅限于书本知识的传授，更应该有如何做人，如何保持三观周正的训练。
归本溯源，回到家庭教育，父母也应反思是否真的从小就教给了孩子，哪为善哪为恶。是否有些教育，只是浮于表面，流于了形式。
第三，当今社会的老师对自己也应有更高的要求。教师这一职业，不再满足于书本知识的丰盈，教学方法方式的多样化，还应该懂得一些心理学，善于引导学生用正确的人生观，道德观来看待事物，解决问题。必要时候教师要有化解危机的能力。
总之，希望悲剧不再重演，教师能够安心教学，学生能够专心读书。学校永远是知识的窗口，教育的圣地，只有书香，没有血腥。
在此要说明的是，以上论述不是为了指责谁，而是为了说明，我们可以做得更好。
也许，很多人觉得委屈，也有人为学生抱屈，觉得事出有因。是的，我们相信，任何事情都不是无缘无故的。但是，法律是庄严的，不会因为有原因而免去学生的刑事责任。因为事情导致了严重的后果。而任何理由都比不上生命的珍贵。
欢迎在评论区发表不同观点。
发布评论