（1）考查组成胞的元素的作用．磷元素参与构成的物质有磷脂、色素（如叶绿素）、ATP、ADP、Pi等．这些物质在光合作用的光反应中的作用：磷脂是类囊体膜的主要成分生态学家，类囊体薄膜是光反应的场所．色素能吸收、传递和转化光能．在有关酶的催化作用作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP，将光能转变为储存在ATP中的化学能．P元素合成磷脂的元素之一，磷脂是构成生物膜的主要物质．类囊体膜上含有光合色素．ATP和ADP含有P元素，光能在ADP转化为ATP时把能量存在ATP中．核酸含有P元素，可以控制与光合作用有关的酶的合成．

（2）玉米是植物可以利用光能进行光合作用把无机物合成有机物生态学家，在生态系统中属于生产者．玉米个体之间的关系指的是种内关系，包括两个方面种内竞争和种内互助．

（3）收割的所有玉米植株的含碳量为akg，假设折算为葡萄糖（C6H12O6，相对分子质量180）为Xkg．根据化学知识可以列出等式生态学家：12×6/180=a/X，X=2.5a．

1kg葡萄糖可储存的能量为qkJ，则收割的所有玉米植株含葡萄糖2.5akg，含有的能量为2.5aqkJ．

所有玉米在生长阶段细胞呼吸消耗的葡萄糖量为bkg，则呼吸作用消耗的能量为bqkJ，所有玉米固定的太阳能为（2.5qa+qb）kJ，即净生产量+呼吸消耗量．

呼吸作用消耗的能量占整个生长季节所固定的太阳能的比例为qb/（2.5qa+qb）或b/（2.5a+b）．

在整个生长季节，入射到这块玉米田的太阳能总量是ckJ，则太阳能的利用效率为（2.5qa+qb）/c．

故答案为：

（1）磷脂，构成类囊体．附着色素，吸收（传递）和转化光能（附着酶，催化ADP转化为ATP）、ATP和ADP，在ADP转化为ATP的过程中，将光能转化为化学能储存在ATP中、核酸能控制相关酶的合成等

（2）生产者     能将CO2等无机物转化为有机物/能固定太阳能      种内竞争和种内互助

（3）2.5qa         （2.5qa+qb）/c        qb/（2.5qa+qb）或b/（2.5a+b）

植物生态学(zhiwushangtaixue)研究植物之间、植物与环境之间相互关系的科学。它研究的内容主要包括植物个体对不同环境的适应性,及环境对植物个体的影响;植物种群和群落在不同环境中的形成及发展过程;以及在生态系统的能量流动...

中国的植物生态学家

1.张新时

　　2.侯学煜

　　3.彭少麟

　　4.蒋高明

　　5.阳含熙

　　6.曲仲湘

　　7.李渤生

　　8.仲崇信

　　9.李继侗

　　10.姜汉侨

　　其实，中国称的上植物生态学家的学者不止以上几位，比如朱彦承先生，吴征镒先生等。

　　老先生们的著作拿在手里，有一种厚实感，今天这样的环境下，虽然硬件条件比过去好多了，但要成长成植物生态学家，比过去不见得容易。

成书于战国时期的《管子・地员》，在我国和世界上最早论述了植物生态学知识。

植物生态学是研究植物与环境相互关系的科学。我们祖先在长期的农业生产活动中，很早就积累了丰富的植物生态学知识。《管子・地员》记述了在土质优劣、地势高低和水泉深浅不同的土地上，所宜生长的各种不同植物，并得出“草木之道，各有谷造，或高或下，各有草物”的重要结论。其意是：植物的生长同土壤的性质有关，不同质地的土壤所宜生长的植物不同；同时，植物的分布与地势的高下有关。

书中还以一个山地为例，依高度不同，将山地分为五个部分，并列出每部分所宜生长的植物名称。这是由于山地高度不同，温度各异而造成的植物垂直分布的现象。该书所谈的这些情况，与现在华北地区的山地相符。书中又以一个小地区内植物的垂直分布为例，指出“凡彼草物，有十二衰，各有所归”，并列举了十二衰（十二种植物）的名称。这种情况与实际也是相符的。这是小地区内地势高低不同，水分分布各异的环境所造成的。

《管子・地员》认为土壤有18种，其中有三种土壤最优良，合称为“三土”。书中详细说明了三土的性状及适宜种植的谷类品种。这些论述的科学性，与近代植物生态学初期的水平相比，毫不逊色。

在国外，直到公元19世纪中期，一些生物学家才在探险考察过程中，获得有关植物生态学的丰富资料。德国人洪堡德于1807年发表了《植物地理知识》一书，奠定了植物生态学的基础。但是，从时间上来说，他们对植物生态学的认识，比《管子・地员》要晚2000多年。