结婚三年，一直三观不合，是否继续坚持下去周游是个什么梗？应该慎重对待，三观不合的夫妻并不是不能过一辈子。
当然，夫妻三观不合会很难受周游是个什么梗。我有一对夫妻朋友就是三观不合。
在世界观上，妻子是机关干部，对社会比较包容；丈夫是计算机行业人员，愤世嫉俗，看不惯社会丑恶现象周游是个什么梗。
在人生观上，妻子性格开朗，热爱生活，喜欢交朋友，热爱运动和旅游；而丈夫性格却比较内向，每天都宅在家里，基本上没有朋友，不爱运动，也不喜欢旅游。
在价值观上，妻子花钱大手大脚，不喜欢攒钱，挣多少花多少；丈夫却平时精打细算，非常节约，喜欢储蓄。
表面看来，这对夫妻一天也过不下去，但是人家却过了一辈子。
我问过他们性格如此不同，是怎么过得这么幸福的。妻子说，我们家比较民主，每个人喜欢做什么就做什么，互不干涉。能一起做的更好，不能的也没关系。
他们家的情况我比较清楚。妻子比较强势，在家里说了算。丈夫性格很温和，基本上妻子说的他都去做。家里丈夫负责管钱，妻子想买什么他尽可能满足，同时又尽可能攒钱。
平时，在社交场合都是妻子出面，丈夫在后面默默支持。丈夫人品特别好，我们朋友家里电器坏了，都找他修理，买菜做饭这样的家务活也都是他做。平时出去散步，都是妻子叫上闺蜜一起，很少看到丈夫一起出去。
他们虽然性格不同，三观不合，但不影响他们的夫妻感情，这里面主要是爱情的作用。只要两个人真正相爱，三观这样的事情都可以成为小事，遇事求大同存小异，互相体谅，互相包容，互相关心，也能生活得很幸福。
《大赢家》最后开车走的不是匪徒，而人质们还如此的配合，这点让人费解。这么多人肯定知道严谨没有上车呀！而且牺牲的几人为什么配合他，按理说他们应该一直在那她躺着才对。对此我说一下自己的看法:
对于此次演习，所有人都抱着应付的心态,都想早早的收工,好各自做自己的事。而只有坚持原则的严谨不这样认为,既然他被安排为劫匪，他就要认真去做好这个劫匪,从他研究劫匪、锻炼身体、提前踩点，还被群众举报可疑就能看出来他的一丝不苟的性格。演习没有按照预定的剧本来，没来得及逃跑就被快速出警的警察给包围了，于是他又回到银行。而在整个与警察对峙的过程中，作为人质的众人从开始的应付到不耐烦在到慢慢的配合，这些的变化在影片中也是能体现出来。严谨从所有人都糊弄的演习慢慢的让人认真对待，这是他坚持原则、认真对待每一件事的做人原则感染了大家。以至于行长进去要早早的结束演习,自己假扮匪徒被打死时，遭到所有人的举报。从这点可以看出人质对于这次演习的态度改变。
最后所有人配合他，应该是对他这种认真对待、坚持原则的态度的认可行为。当然如果是现实中,无论匪徒怎样，都不会出现这种情况。毕竟是拍的电影，也没必要过多的追究这些，影片给我们带来欢乐开怀大笑就够了。
传播优秀文化要从幼儿做起
幼儿期是他们茁壮成长阶段，也是幼儿千真活泼，好奇心最强的时候，因此，引导他们背诵简短的古诗词，是最好的时机，便于幼儿学习，也可激发他们热爱古诗的情趣。
A、家长是孩子的第一老师，家长可购买幼儿读古诗，唐诗三百首等幼儿读物，然后教孩子读，读过几遍后，让孩子背，家长要耐从指导，对孩子的进步要表扬鼓励，让孩子从中增强对学习的获得感，从而增强学习的信心和勇气。
B、要有选择的读，按照由简到难，由少到多这样的顺序去教孩子读古诗，还可与同伴比赛，互相取长补短，多创造激利因素，用多种灵魂新颖的办法，促进幼儿学习古诗的兴趣。
C、古诗文字精美，语言精美，内容精美，家长还可引导学生观察诗中的配图，通过看图学诗，这样可以引导孩子学会欣赏美，从中还可陶治ye孩子高尚的道德情操。
D、现在社会飞速发展，儿童生活在幸福美满的环境中，他们从小既有幼稚的天性，又有活泼聪明的智慧，教他们学习古诗，既可培养孩子爱学习的好习惯，又可培养他们聪明的才智，养成从小爱学习的好习惯，为以后进入幼儿园、进入小学学习打好基础。
幼儿自小千真活泼，聪明可爱，是家中的宝贝，家长要关心孩子的成长，又要从小培养孩子的智能，利用他们记忆能力强的潜能和优势，善待孩子，关注孩子，用文浓郁的文化氛围培养孩子，让幼儿成为祖国的花朵。
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