逻辑原型来源于小学课本宋小宝吃面2；宋小宝大家都很熟悉了，因为多次在春晚上的出色表现，早已经被当成了赵本山之后的“小品王”，2011年和师傅赵本山登上辽宁春晚表演小品《相亲》走红，也是至今为止唯一一个能让赵本山在台上笑场的演员；2016年，由他率队登上辽宁春晚，一个《吃面》中的神逻辑让大家费解了3年时间，但其实，这个逻辑在小学课本中有迹可循；
宋小宝《吃面》逻辑回顾；小品的尾声宋小宝吃面2，宋小宝吃完面准备离去，这时：
服务员:还没给钱呢宋小宝吃面2？
宋小宝:什么钱宋小宝吃面2？
服务员:汤面的钱宋小宝吃面2。
宋小宝:汤面用炒面换的给什么钱？
服务员:炒面你也没给钱啊。
宋小宝:炒面我也没吃啊，给什么钱？于是，服务员懵了，这样的神逻辑连带着大家也懵了；
逻辑出现在小学课本；小学的数学课本中有一章节考逻辑思维，原题是“小明花50买足球，然后用50元的足球换了100元的篮球”；而理由是“最初给了50元，又用了价值50元的足球抵了50元，所以加起来是100元，换篮球也合情合理”问这样的逻辑是否正确！
这样的一道逻辑题和“炒面换汤面”其实是一个类型，只是把足球换成了炒面、篮球换成了汤面，而不同的就在于，小品中，宋小宝并没有花钱，而是直接换！
其实，对于小品的情节大家没有必要过于较真，其实很多经典小品中的桥段都是由老段子经过了多次改编而成的，而在小品中，段子只是经典的其中一部分，更多的还是在于演员自身的演技；
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（炒面上来）等会儿，什么炒面？
田娃：海参炒面。
宋小宝：玩呢呀？啊？
田娃：咋的了？
宋小宝：在哪呢海参呢？光有炒面，海参在哪呢呀？炒丢啦？扒拉出锅啦？让你造啦？海参炒面，给我一个完美的解释。
田娃：解释啥呀？
宋小宝：海参炒面，海参呢？
田娃：我叫海参，面是我炒的。完美不？
宋小宝：特别完美。菜单拿我看看。吓唬谁呢？在哪儿呢？
（看完菜单）那个我可以选择不吃不？
田娃：不行。本店有规定，点了不能退。
楠楠：对。
宋小宝：不能退，能换不？
这个是设计好了的台词，没有傻一说！为的是博观众一笑哈！
描述：有3个人去吃面条，三碗30元，三个人每人掏了10元凑够30元交给老板，后来老板说今天优惠只要20元就够了，拿出10元命令服务员退还给他们，服务员偷偷藏起了4元，然后，把剩下的6元钱分给了三个人，每人分到2元，这样一开始每人掏了10元，现在又退回来2元，也就是10-2＝8，每人只花了8元，3个人每人8元，3×8＝24元+服务员藏起来的4元＝28元，还有2元钱去哪里了？
这个问题就是偷换概念，那里每人花了8元是不正确的，因为服务生的4元也属于他们三人花出去的钱。因此这个问题这样算就对了，老板收了20元钱，服务生藏了4元钱，等于24元，这24元都属于他们花出去的钱，然后服务生退还了6元，与24元相加就等于30元，这样算就没错了。
前面出题的人故意拿24加4来迷惑大家，这就是问题的关键，因为他们总共花了30元钱，最后退回来6元，等于他们花出去了24元，这24元刚好等于老板收到的20元加服务生藏起来的4元。
而题主所说的24加4就是误导，因为24是花出去的钱，而4元同样是花出去的钱，这4元包括在24里面，相加就是没道理的。
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